Cette semaine, lundi, mercredi et jeudi : travail en classe de correction de la nouvelle ! Nous pourrons aller à la bibliothèque si vous préférez.
A partir de lundi 23 et pour toute la semaine, vous devrez travailler en collaboration avec votre partenaire de F5 pour écrire le script de votre nouvelle ! A ce moment-là, ce sont les F5 qui deviennent responsables. Ils devront me remettre le script le 27 mars et vous devrez signer cette copie.
A partir du 30 mars, nous commencerons l’étude du Scaphandre et le papillon de Jean-Dominique Bauby.
Devoirs pour lundi, 30 mars :
Lire le prologue : quelle est l’ironie de ce prologue ? Peut-on véritablement parler de ‘progrès’ scientifique lorsqu’il s’agit de garder en vie un être qui n’est plus maître de son corps, qui souffre et qui ne peut communiquer que par des battements de paupières ? Essayer de réfléchir aux avantages et aux inconvénients du progrès médical dans le cas qui nous intéresse. Soyez prêts à débattre de la question en classe.
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